Bursa- Büyükşehir Belediyesi’nin vizyon projelerinden,  bilimi topluma yaymak ve çocuklara sevdirmek hedefiyle projelendirilen Bursa Bilim ve Teknoloji Merkezi(BTM), önemli bir çalıştaya ev sahipliği yaptı. TÜBİTAK BİLMER projesi kapsamında gerçekleştirilen ve 3 gün süren çalıştaya bilim merkezi temsilcileri ve bilim iletişimcilerinin yanı sıra Gazi Üniversitesi, Atılım Üniversitesi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi ve İstanbul Teknik Üniversitesi’nden akademisyenler ile çok sayıda öğretmen katıldı. BTM’nin ev sahipliğinde Gazi Üniversitesi koordinasyonunda yapılan çalıştayda bilim merkezlerinin sürdürülebilirliğine ve öğretim kurumlarıyla öğretmenlerin bilim merkezlerinden daha etkin nasıl yararlanabileceğine ilişkin öneriler tartışıldı. İlk gün gerçekleşen panellerde proje yöneticileri ve destek veren kurumların temsilcileri BİLMER projesi ve bilim merkezlerinin faaliyetlerine yönelik tebliğler sundu. Bilim merkezlerinde öğrenme ve merkezlerin eğitim kurumlarıyla işbirliklerinin ele alındığı çalıştayda eğitmenlerin rolleri, ihtiyaçları ve mesleki gelişimi gibi konular değerlendirildi.

BTM TÜRKİYE’YE ROL MODEL

Çalıştayın ilk günü söz alan Bursa Bilim ve Teknoloji Merkezi Genel Koordinatörü Fehim Ferik, bilim merkezlerinin sürdürülebilirliği açısından etkinliklerin önemini vurguladı. Bursa Bilim ve Teknoloji Merkezi’nin yürüttüğü proje ve etkinliklere ilişkin bilgi veren Ferik, ailelerin çocukları ile birlikte nitelikli zaman geçirdiği ‘Aile Üyeliği’,  eğitici eğitimleri kapsamında sürdürülen ‘Öğretmenler Loncası’  ve bilimin toplumla buluşmasında gönüllü elçilik görevini üstlenen ‘Bilim Elçileri’ projelerini anlattı. Ferik,  BTM’nin gerçekleştirdiği etkinlik ve organizasyonların yanı sıra ürettiği eğitim teknolojileriyle de Türkiye’ye rol model olduğunu söyledi.  BİLMER Proje Sorumlusu Gazi Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fitnat Köseoğlu da hayat boyu eğitim için örgün eğitimle birlikte informal eğitim ortamlarının oluşturulmasının önemine dikkat çekti. Eşitlikçi, kapsayıcı ve nitelikli eğitimin herkesin hakkı olduğunu savunan Prof. Dr. Köseoğlu, Bilim Merkezleri’nin ödevinin bu ortamları sağlamak olduğunu dile getirdi. Gazi Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Uygar Kanlı ise dünyada ve Türkiye’de bilim merkezlerinin gelişimine ilişkin bilgi verdi. BİLMER projesi kapsamında gerçekleştirilen akademik araştırmaların sonuçlarını paylaşan Kanlı, bilim merkezlerinin faaliyetleri ve ziyaretçi davranışları üzerine önemli tespitlerde bulundu. Bildirilerin sunulduğu, ekip çalışmaları ve etkinliklerle 3 gün boyunca süren çalıştay,  bilim merkezleri çalışanları ve öğretmenler açısından somut verileri olan önemli bir faaliyet olarak kayda geçti.